적는 것보다
고르는 것을 좋아하던 아이는
수능시험이 썩 마음에 들었다

대학에 가여서도
꼭 그런 강의만 모아듣던 청춘은

세대가 바꾼
선별방식에 적절히 녹아내려가
자신의 장점과 흥미를 활용하여

그 인생 최대의 업적을 드디어 이루어내었다

그러던 그가 몇 년이 채 안되어
돌연 단절을 선언하고
다시 배움으로 돌아와

이제는 적어야만 하는
자신의 것을 내어야만하는

그런 자리에까지 와서는
그는 또 이전 자리에서처럼 돌연 단절을 선언하고
결국 그의 담당교수와 상담을 잡았다

그가 그를 보자마자 눈물을 훔치며
교수님, 아시잖아요, 저 영특하던거
근데 어째 세상은 제 상상과 너무 달라요

앞이 안보여요 교수님
뭘 어떻게 해야할지
시작과 끝이 어딘지 도통 모르겠어요

제가 잘 살고 있는건지
지금 이게 옳은 일인지
평생 이렇게 사는건지, 그래도 될 지 혼란스러워요

교수는, 그를 너무나도 잘 알고 있었기에
나지막한 목소리로 나름의 위로를 건네여

누구나 다 그런 생각을 하지
인생에 답은 없어

평소 네가 좋아하고 잘 풀던
객관식 문제 풀 듯이 슥슥 답만 체크하는건

삶의 여정 중엔 기대조차 하기 어려운 일이지
모든 일이 다 그렇지... 이제는 조금 용인하렴

그는 버럭 소리를 치며

아니
아니에요 교수님

저는 답을 원하는게 아니에요
20%의 확률에 기대려는게 아니라고요

보기 정도는 줄 수 있잖아요
뭐가 틀린건지 정도는 알려줄 수 있잖아요

어떻게 선지조차도 보여주지 않고
그 중에 답을 골라내고 그러죠?

매번 매 순간
선지가 몇 개인지, 문제가 뭔지도 모르는 걸
물어보고 채점하는게 맞는 건가요?

그게 교수님이 말씀하시는
제가 앞으로 살아가야하는 세상의 방식인가요?

아
그 순간 그가
수많은 배움을 쌓고 경지에 올라선 그가

가장 두려워한 것은
미치광이마냥 쏘아대는 그가 아니라
일순간 진정 무의식적으로 긍정할 뻔한 그였다

그러나 그는 끝내 고개를 끄덕이며 떨구었으므로
당연스럽게도 지금 여전히 그것은 유효할것이라

그는 그가 떠나간 자리를 보며
문제가 없으니 답이 없는 것일까
답이 없으니 문제가 없는 것일까 싶어하여

이후에
떠난 그는 어찌 살고 있을까 하여분 그대들의 생각은