14. 어린 시절에 필요한 적당한 운동

요즘 예비 중학생들은 초등학교 마지막 방학을 어떻게들 보낼까? 날로 심화되는 경쟁에,
이 방학 또한 공부에 시달리며 보낼지도 모르겠다.
내가 1980 년대 초에 중학생이 될 때, 그 때도 경쟁은 있었지만 초등학교 마지막 방학은
쉬고 노는 시기였던 것 같다.
나는 이 때, 밥을 먹고 나면 집 근처 초등학교 운동장에 가서 노는 것이 일이었다.

황당한 이야기지만, 나는 초등학생일 때 늑목을 못 하는 아이였다. 늑목을 올라가
조금 사이를 띄우고 있는 위쪽에 있는 지붕 （?） 까지도 넘는 남자 아이들도 있었건만,
나는 체육 시간에 늑목을 넘게 되면, 늘 한쪽으로 올라가다가 겁을 먹고 다시 내려오곤 했다.
늑목 한쪽으로 올라가 다른 쪽으로 내려오는 것은, 내겐 무서워서 절대로 할 수 없는 일이었다.

그런데 6 학년 마지막 겨울 방학에 어느 초등학교 교정에서 놀 때, 나는 어느 날
무심코 늑목을 하면서 반대쪽으로 무사히 넘어올 수가 있었다. 그토록 넘사벽이었던 늑목이라
나 자신도 의아해했다.


시행 도중에 심장마비로 사망하는 학생들이 생기면서, 지금은 체력장도 사라져 버렸다.
그러나 사람은 하루에 어느 정도는 운동을 해야 건강을 유지할 수 있고, 성장기의 운동은
그 역할이 더 클 것이다. 운동과 학습을 병행하면 공부의 효율이 증가한다는 실험 결과도 있다고 한다.

내게 치유와 휴식의 시간이 되었던 초등학교 6 학년 마지막 방학의 놀이… 결국 학습과 운동을
적절히 병행 （竝行） 하는 것이 더 잘 하는 일이라는 것을, 우리나라 학부모들과 교육계가
깨달았으면 좋겠다.




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