◇ ◆ 캐서린 ◆ ◇ - 레몬향을 좋아하던 그녀 - ■ Num 2 □



지난 줄거리:

중등부에서 'K'라는 이니셜을 가진 사람에게 꽤나 시달리고 있던 캐서린과 에피소드,.
그리고, 그녀를 첫번째로 만나게 된 이야기-






안녕하세요

캐서린 입니다.

지난 번엔 열심히 썼건만 추천수가 ㅠ_ㅠ

그래도반대가 하나도 없다는 사실이 기뻐요 ^-^




아;; 쓸데없는 말이 많았네요

그럼 재미있게 보세요




==============================================================================



그 통합된 반을 마지막으로 K의 담임반을 비롯한 모든 아이들은

시험을 보게되어 고등반의 반 배정을 받게 되었다.












K-3















여... 여긴가...

또.. K 란 말인가...

실제로 그 분이 담당 선생님이었다고 생각이 나는데

그치만 제 기억은 저 스스로도 신용하지 못하는 정도니 -_-;;

대충은 맞는 것 같지만서도;;;












고등부에 첫 발을 내딪은 순간, 다행히도 중등부때 나와 친한 친구가 있었다.







캐서린 : "춘! 네 놈도 여기였냐!"


???? : "춘.. 네 놈도 여기라니.. 쳇.."






??? 녀석... ㅋ

그 녀석과 캐서린의 이름에 공통적으로 들어가는 글자가 '준' 이었니..

어느 순간부터 '춘'으로 서로의 별명을 부르고 있었다.

（이후로는 헷갈리니까 캐서린과 춘으로 이어나가겠습니다 ）





처음부터 우리 둘의 시끌벅적한 등장으로 반 아이들의 이목을 끌었다.

나이에 걸맞지 않게 암흑을 좋아하던 우리는 맨 뒤의 구석지 자리에 나란히 앉았다.

그 뒤에서 우린 K-3 반의 인물들을 둘러보기 시작했다.











춘 : 야, 쟤 괜찮지 않냐?


캐서린 : 누구?


춘 : 저기 쟤 스웨터 입은 애


캐서린 : .. 괜찮긴 하긴 하다만.. Not my style


춘 : 이 자식 -_-+++ 쓸데없이 눈만 높아서


캐서린 : 저 인간들을 봐.... 전부 디지몬 투성이야... 제길....


춘 : ...


캐서린 : 이제 우리는 공부만 해야해..








그렇게 우린 희망를 잃어가고 있었다.

보통 고등학생 되면 여자친구도 생기고 그런다는데 학원에서 여자친구를 잡을 기회가 없었던 것이다ㅠㅠ









1교시를 알리는 종이치기 전, 느지막히 어느 여자아이가 들어왔다.








캐서린 : .....?! !!!


춘: ????








꽤... 괜찮은데?



















하얗지는 않지만,, 잡티 하나 없는 부드러울 것 같은 얼굴..



질끈 동여맨, 검은 머리카락....



그리고.. 금빛 십자가 목걸이...



순수해보이는 얼굴.. 귀여운 행동들...

















캐서린: 야야야, 쟤 괜찮지?


춘 : 너가 원하는게 저런 스타일 이었냐? -_-;;


캐서린: 닥치고 -_- 괜찮아, 안괜찮아.


춘 : 괜찮긴 괜찮아 ,큭큭큭


캐서린 : 웃지마 -_- 이 자식아 , 스웨터도 만만치 않아.


춘 : ..... 에헴


캐서린 : ...에헴..








그녀에게 '첫 눈에 반했다'라기 보다는 그냥 처음부터 호감이 있었던 것 같다.

어쩌면 그 애가 옛날에 내가 좋아하는 애를 닮아서, 그래서 더 호감이 갔는지도 모르겠다.








역시 학원은 오전 9시에 가서 오후 5시에 끝났다.

따라서 계속 점심도시락을 시켜먹어야한다는 것 -









K-3 반에서는 출석 번호 순서대로 도시락 명단 작성자를 뽑았다.

어느덧 시간이 흘러흘러 캐서린의 차례....

그리고 그 날은 지각을 해서 허벅지가 또 몽둥이로 2 대를 희롱당해야했다.









K : 캐서린 군.


캐서린: 네?


K : 오늘은 자네 차례.


캐서린: ????


춘 : 미친 쉐꺄- 도시락


캐서린 : 아... 네;;







캐서린의 도시락명단 작성날....

이 날은 치욕의 날이자, 또한 특별한 날이기도했다.

이른바 도시락 사건으로 인해 서먹서먹한 반 분위가 밝아졌고,. 우리반의 모든 아이들이 내 이름을 기억하게 되었다 -_-;;







캐서린 : 야야;;（그 당시 아이들 이름을 잘 몰랐다） 점심값 내-




아이들은 돈을 내기 시작했다.



내 책상 위로 수많은 돈이 쌓였다.











비록 내 돈은 아니었지만,. 이게 다 내꺼라는 기분에 사로잡혀 깜빡잊고 애들 이름을 적는 것을 잊었다. -_-

그러나 돈에 맞춰서 도시락을 시키는 거니까 거기서 세어보면 얼추 나오겠지 싶어서 그냥 카운터로 갔다.







카운터 누나 : 일단 여기다가 반 적고,..애들 몇 명이야?


캐서린 : -_-;; 모르겠는데요 -_-;;;








카운터누나 . 민망하게 엄청나게 웃어대셨다 -┏

그 상황에서 웃지말라고 할 수도 없고 나도 웃어줬다 ㅠㅠ

누나는 웃음을 참고 곧 돈을 세기 시작하셨다.







카운터 누나 : 2만 7000 원..?


캐서린 : 네? 그럴리가 ...


카운터 누나 : 하나 둘 셋넷.... 맞는데?


캐서린 : 다시 확인해보고 올께요








캐서린 심히 불안함을 느끼며 교실의 문을 열었다.

그 때는 어느새 과학선생님이 수업을 하시고 계셨다.





과학 선생님 : 주문했냐?


캐서린 : 아니요 , 모잘라요


과학 선생님 : 뭐? 그럼 애들 숫자 세어봐


캐서린 : 네- 도시락 주문한 사람.




애들은 의아해하면서도 손을 들었다.

서둘러 아이들 숫자와 액수를 계산해봤지만,.,.,.,.. 그러나 아무리 검산을 해도 숫자가 전혀 맞지 않는 것이었다.

과학 선생님은 무언가를 발견하시더니 '껄껄껄' 웃으셨다.






과학선생님 : 너 자리에 떨어졌나봐봐


캐서린 : 네에-







뒤적뒤적... ....








....




!!!!










내 자리에 가보니 돈이 떨어져 있었다 -_-;;


밑에는 만원, 그리고 책상 위에는 500원 -_-;;;


오.. 우라질..... 그녀가 보고있겠네.. ㅠㅠㅠ








마음이야 어쨌든 나는 돈을 세서 도시락을 주문해야만 했다.










캐서린 : 야야;; 낸 애들 다시 손 들어봐- 하나 , 둘, 셋,넷.... 어....근데...... 아,,, 제길... 어디까지 세었는지 잊었다. -┏

...... 다시 손들어봐 ~







당시 애들은 그 당황한 나의 모습이 우스웠던지 다들 웃어댔다.

물론 과학 선생님도 웃어대셨다.

'춘' 은 .... 삿대질을 하면서 웃고 있었다 -_-^^^

언젠가 복수를 하고 말겠어 -_-+

다짐하고 이번엔 정말 제대로 해야겠다는 마음으로 카운터로 갔다.









카운터 누나 : 이번엔 제대로 해봤어? 쿡쿡


캐서린 : 놀리지 말아요ㅠ 이번엔 맞을꺼에요


카운터 누나 : 몇 명?


캐서린 : 14 명이요 -


카운터 누나 : 엥? 안 맞는데? 2500 원이 남아


캐서린 : 그럴리가 .








카운터 누나 또 엄청 웃어댔다 . 누나는 다시 가보라고 하셨다.

내가 반에 들어가자마자 애들이 다 날보고 웃었다.








아는가 .._ ?

누군가 날 보자마자 웃는다는 기분.

개그맨이 아닌 이상은, 그다지 좋은 기분은 아니다.

게다가 그녀가 보고 있다는 것은 . 치욕적이다ㅠㅠ










과학 선생님 : 이번엔 다 세었냐?


캐서린 : 아니요 - 한 사람 비어요 -_-;


과학 선생님 : 뭐? .... 껄껄껄








다시 한번 애들이 폭소를 터트렸다.

나중에 안 사실이지만, 옆 반까지 웃음소리가 들렸다 하는...



... 쿨럭...















여햏 : 아ㅋㅋㅋ 쟤 너무 귀엽다 ~ 어떻게~ㅋㅋㅋ


또 다른 여햏 : 미치겠다ㅋㅋ 우리반 최고의 큐티보이야 ㅋㅋ


캐서린 : ...... -_-;; 야야 , 있잖아, 다시 손들어봐.













이상하게도 안 맞았지만, 이번에도 다르다고 하면 자존심이 허락치 않을게 분명했다.





캐서린 : 야야;; 그냥 가면 어떻게 안 맞잖아

자존심 : 그래서 , 어쩔꺼야 -_- 그녀가 보고 있어!! 이자식아!!

캐서린 : 그;; 그렇지만;;;

자존심 : 이 새퀴!! 정신교육 좀 받아야겠네-_- 그녀가 널 보고 비웃었으면 좋겠어??!!!!

캐서린 : ㅠㅠ




캐서린.. 자존심에게 지고 말았다 OTL.....

과학선생님께는 대충 된 것 같다며 안심시키고서는 카운터로 갔다ㅠㅠ










젠장... 돈 남는데, 그냥 시킬까? -_-;;

그러다가 안 먹는 애 있으면?

아 모르겠다. 그냥 시키자 . 돈 더 낸 애들이 손해지 뭐-











카운터로 가서 돈 있는대로 주문하고 나서 교실로 오는 도중에

문득... 번개처럼 스치는 생각.









후... 후럴...

나를 세지 않았던 것인가...

OTL.....












교실 문을 열었다.

보자마자 애들이 마구 웃어대기 시작했다 .

과학 선생님, 억지로 웃음을 참았으나 알아챌 수 있었다 -












과학 선생님: 이번엔 다 됬지?

캐서린 : 아... 저... 그게.. 깜빡잊고 저 안 셌어요...











한 동안의 정적이.. 교실을 맴돌았다.

1교시 이후 가장 고요한 순간이었다.





.........









.........








.........








1 초 뒤엔..






반은 웃음소리로 가득찼다. -┏

자리로 돌아온 나에게 '춘' 은 어깨를 두드리며 위로했다.







춘 : 개그계로 나가는게 어때


캐서린 : 꺼져ㅠㅠ






그 뒤로... 내가 무언가를 할 때마다, 키득거리는 것이 매우 매우 신경쓰였다-_-

그러나 한편으로 그 키득거리는 애들 중 그녀가 있을 거라는 생각에 매우 기쁘기도 했다.






춘 : 야,. 이젠 너 이름 애들 다 아는 것 같은데 - 뭔가 사전작업을 걸어야하지 않겠어?

캐서린 : ..어떻게 ㅠ




그는 그녀 주위의 여자아이들 버디버디 아이디를 알아오라는 특명을 주었다.

당시 국민 메신저였던 버디버디.











나 역시 갖고 있었기에 꽤 괜찮은 방법이라 생각했다.

그러나 한번에 그녀 주위의 여자애들에게 물어보면 들킬 수도 있어서 ,






캐서린: 그래도 개념은 있습니다. 도시락 건은 어서 잊게나....

독자분들 : 개념 KIN -_-;;;










결국 생각해낸게 모든 아이들의 버디 아이디를 알아낸다는 명목으로 그녀의 버디 아이디까지 알아내는 것!!

나는 어서 실행으로 옮기기로 했다.











아... 글을 쓰고 보니 기네요 .

쓰고 나면서 옛 기억이 새록 새록~

글쓰는 저도 즐거웠습니다 ^-^





추천을 해주셔야지

글이 더 재밌고 알차져요 ㅠ_ㅠ

추천은 작가를 더 힘이 나게 만든답니다 ^-^

그럼 좋은 하루 되세요



To be continue



Written by 캐서린